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        企業高管培訓

        企業中層培訓:管理者角色定位及認知

         一、企業中層培訓課程背景:


        中層在企業發揮著不可替代的作用,是否優秀,直接決定著企業的競爭力;

        擁有一支優秀的中層團隊,上可培育優秀的高層管理人才,下可替企業培養更多的后繼管理者;中層團隊的品質如何,直接決定著企業人才發展管道是否通暢。

        中層是企業的“腰”。如果腰挺不起來,頭腦再發達,可能就是一個廢人。對企業而言,自然也不例外。企業要想贏市場,必須先贏在中層。

           研究發現,企業之所以缺乏高績效,與中層存在的困惑有著直接的關系:

        第一,在管理崗位上,中層做什么事情是最有價值的?怎樣做才可以對公司整體績效有所貢獻?管理者普遍缺乏正確的、清晰的價值觀。

        第二,在相應的管理崗位上,應該如何扮演好面對上級、同事和下屬時的角色?中層管理者普遍缺乏柔性、清晰的角色認知;

        第三,從技術和業務干部轉型到管理型干部,應該換一種什么樣的思考方式才可以更好的適應新任務?中層管理者的思維轉型缺乏系統的教練和引導。


        二、企業中層培訓課程收益


        1.中層知道自己是誰,應扮演什么角色;

        2.中層知道自己應該做什么,不該做什么;

        3.中層知道如何更好的做好部門的工作;

        4.中層擁有正確的思維方式,幫助企業與員工創造價值。


        三、企業中層培訓課程特色


        1、名師授課,游戲貫穿其間,深刻的道理體現在淺顯的比喻;復雜的難題溶解于簡單的故事。

        2、寓教于樂,活躍的課堂氣氛,體驗、參與、互動的教學方式,讓大家在學中練,在練中學。

        3、非常簡單,快速有效,容易做得到。


        四、企業中層培訓培訓形式:講解,訓練,互動,激勵,游戲,引導,分享


        五、企業中層培訓課時:1天


        六、企業中層培訓學習對象:中高層管理人員


        七、企業中層培訓課程大綱:


        (一)、管理概念的基本認知


        1.怎樣給管理下定義?

        2.管理的三大任務;

        3.管理的基本職能;

        4.中層管理者基本技能。 


        (二)、中層六項工作職責


        1.宣貫企業的愿景和使命

        2.執行公司的制度和決定

        3.設計工作的標準和流程

        4.打造自己的部門和團隊

        5.提供必要的指導和幫助

        6.達成既定的結果和目標


        (三)、中層管理者的角色分類


        1.協調者(承上啟下)

        a)掛名首腦

        b)領導者

        c)聯絡者


        2.信息者(上傳下達)

        a)監聽者

        b)傳播者

        c)發言人


        3.決策者

        a)企業家

        b)混亂駕御者

        c)資源分配者


        (四)、中層角色認知的誤區


        1.民意代表;

        2.同情者;

        3.只代表個人意見;

        4.領主意識(地方保護主義);

        5.傳話筒;

        6.業務員。


        (五)、中層角色的三個維度


        1.作為下屬的角色

        a)體現上級的意志(替身)

        b)上司永遠是對的;

        c)切忌議論上司的是非;

        d)不搶上司的風頭;

        e)獨立承擔責任;

        f)敏感于上司的立場。


        2.作為上司的角色:

        a)領導;

        b)教練;

        c)中間人;

        d)啦啦隊長;

        e)績效伙伴。


        3.作為同事的角色;

        a)他是客戶,我是供應商;

        b)同事是我的衣食父母;

        c)面子第一,道理第二;

        d)高調做事,低調做人;

        e)彼此尊重,懂得分享。


        (六)、中層要做正確的事


        1.糟糕管理者的八大罪狀;

        2.中層管理者到底該些干什么?

        3.如何從技術走向管理,從管理走向領導?

        4.管理者與領導者的區別。


        (七)、中層正確做事的職業思維


        1.要結果,不要理理由。

        2.要領導,不要一味管理;

        3.要聆聽,不要一味說教;

        4.要鼓舞,不要“逆耳忠言”;

        5.要引導,不要直接作答;

        6.要選對,不要“鐵棒磨成針”

        7.要檢查,不要總是希望下屬。



        【企業中層培訓】以上課程安排僅供參考,具體情況以現場授課為準!


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